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茂楷政策解读|三胎政策背后隐藏的信息!

2021-06-07作者:MoreCare 点击量:


中共中央政治局5月31日召开会议,会议指出,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施,有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。

北京大学社会学系教授、中国人口学学会副会长陆杰华在接受时代周报记者专访时表示,之所以在这个时间节点上放开三孩,主要还是基于前不久刚公布的第七次人口普查数据,显示“中国整个人口发展处于重大转向时期”。陆杰华认为,跟放开三孩政策同等重要的,是如何做好配套政策,例如降低教育成本。

家庭养育矛盾的日益凸显,生养经济成本的不断攀升、无人照护、影响职业发展等方面的后顾之忧,日益成为社会关注的热点问题,而无人照护成为生育意愿低迷的首个拦路虎。

“生得起、养不起”是当今社会家庭面临的最大问题。OECD国家鼓励生育政策体系主要涵盖保障休假、经济补贴、托幼服务、女性就业支持等四个方面。由此可见,鼓励生育还得从完善托育机制开始,让现代家庭育儿无后顾之忧。

开放三胎了。从宏观来看,开放三胎确实能避免人口老龄化,不会让我们所积攒的人口红利消失。但现在我们需要面临一个非常现实的问题,那就是放开二胎都没有都少人愿意生,更别提三胎了。为何现在年轻人不愿生了,我们来分析一下:
1.生三胎对女性身心会造成很大的影响。
对于女性来说,孕育孩子对自身的健康消耗巨大,不仅要考虑孩子的健康问题,还在顾虑自己的身材。同时女性还要肩负孩子的辅导作业的问题,一个孩子的压力于三个孩子形成鲜明对比。

2. 思想观念的转变。
随着时代的发展,越来越多的女性追求的是独立、自主。人们更多的选择以我为主的思想观念,对于婚姻观也发生巨大变化。他们要求精神伴侣而非形式伴侣。故而出现了很多晚婚晚育族甚至不婚不育。

3.男女比例失衡。
据数据显示,中国男女比例为0.8,男性比女性多3000多万。因此,中国的结婚率持续下降。根据国家统计局和民政部发布的数据显示,自2013年以来,中国的结婚率呈下降趋势,到2019年,我国结婚人数更是突破1000万大关,仅有947.1万对。

4.经济条件不允许。
根据时代财经数据显示,养育一个孩子的花费对比如下图:





在利用好政策与巨大需求的双重作用下,托育行业发展前景广阔,但当前的托育行业质量参差,供需不匹配。究其原因,主要有以下几点:

一是家长与机构之间信任感缺失。看似是孩子太小家长不放心,事实上反应的是托育机构专业性不足,对于机构和从业者的不放心、不信任。因此,要想在托育赛道跑出成绩,首先就要精准定位找到用户的真实需求,才能够提供提供优质、有价值的产品和服务。

二是重“托”轻“育”,专业性有待提升。托育具有保、教、养、育的综合行业属性,因此不仅需要具有专业教育知识与技能的幼儿教师、育婴师来提升教育层面的专业性,经营者对于0-3幼儿托育的运营与盈利模式、日常安全管理、婴幼儿培育与发展等方面经验也需要不断提升。

三是人才培养体系和质量评定标准有待完善。该培养什么样的婴幼儿照护人才?该使用什么样的标准来衡量从业者的资质?家长如何有效地考察托育机构的质量、从业者的专业素养?这是需要相关部门完善和明确的。

我国入托需求与入托供给缺口巨大,入托率有着相当可观的市场空间。此次出炉的配套支持措施的施行,必将引领幼教行业的深刻变革,为托育产业的未来发展带来全新的契机,让我们拭目以待!

面对托育行业如此巨大的缺口,茂楷婴童学苑有责任更有义务为社会解决年轻家庭的育儿难题。茂楷以脑科学、儿童发展心理学、布朗芬布伦纳的教育生态学理论为依据,创造性的提出了GREAT养教方法,让孩子在有准备的教育环境(Enabling Environment)中,老师把运动、音乐、艺术、自理、阅读、数学、科学、传统文化等通识教育(Based on Interest's General Education)课程内容融入每天的生活中(Timeline),给孩子树立优秀的可供模仿的成人榜样(5R Educare Spirit),通过浸入式、体验式、游戏化和生活化的教学,培养孩子的十大能力(Abilities,即模仿,安全感,感官,探索,体验,自理,规则,运动,尊重,表达),全面支持孩子幸福、健康成长。

在课程体系上,MoreCare自主研发,提出“基于兴趣的通识教育体系”( BIGE,Based on Interest's General Education), 将孩子主动性兴趣学习与通识教育打通。0-3岁孩子的兴趣是片段化的、瞬间化的,在MoreCare,老师们通过儿童观察,在孩子们的兴趣中发现教育机会,给他们提供通用知识的训练。双语环境,让幼儿在浸润式的环境中发展第二语言,走好国际化教育第一步。

在日常养教中,MoreCare老师遵循5R行为准则,即尊重、回应、探究、合作、榜样。老师只有给予孩子充分的尊重并敏感而及时地回应其需求,孩子才能与老师建立良好的依恋关系,才能在自由探索周边环境的过程中不断地学习,使身心获得发展。

茂楷负责人李红阳先生表示:“坚持做到安全养育,品质教育,让更多孩子拥有影响一生的幸福能力,让更多家长拥有幸福和谐的家庭,是我为之奋斗的目标。”

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茂楷婴童学苑保健医生
原山东省立医院儿科医生
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