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北京园区:“你不敢牵我的手,那就让我牵着你好了!”

2019-05-08作者:MoreCare 点击量:

刚入园的熹熹,分离焦虑特别严重,在妈妈的怀里久久不愿意下来,到了班级里,熹熹依旧在哭,除了中午哄睡着了半个小时,这一哭就是一整天。

老师们尝试给她介绍班级里的其他小朋友,带她熟悉班里的环境,每天下午送园的时候,我都会和熹熹约定好,跟熹熹说:“熹熹,我们明天见,明天早上,Abby还在门口等你哦!"可是都没有任何效果。这样的情况持续了一个多星期。

就在熹熹入园的第11天的时候,当早上熹熹看见我,叫了声:“Abby!”然后主动跟爸爸说:“爸爸拜拜。”我非常的惊喜,在进班级的路上,熹熹会指着我们班级说:“在那里,快跑,加油!”跑到了班门口,然后冲我甜甜的一笑:“敲敲门,咚咚咚”。

自由玩耍的时候,星宝会主动跟熹熹一起玩耍,看着熹熹可爱的样子,星宝捧着熹熹的脸亲了一下,还主动拥抱了熹熹,就像姐姐对自己妹妹一般的宠溺,这时熹熹也会抱住星宝,两个小伙伴的友谊温暖极了。

渐渐的,熹熹和班级里的小朋友熟悉了起来。一次,我们去户外活动时,已经换完鞋的熹熹在那里等小朋友。看见星宝姐姐,想要去牵星宝姐姐的手,但只是把手伸出来了一点点。我看到后跟熹熹说:“熹熹,你如果想要和星宝姐姐牵手,你可以告诉星宝姐姐。”星宝听到后,主动把手伸出来牵住了熹熹,我看见熹熹笑了,我也笑了……

别看熹熹只有25个月,但她还有一个经常可以带给我们惊喜的技能,就是她超强的表达能力。

当小朋友吃完饭后,熹熹会经常听到老师问他们吃饱了吗?还要吃吗?突然有一天,熹熹在吃饭时跟我说:“老师问我吃饱了没有?”我很纳闷,但依旧问了她:“熹熹,你吃饱了吗?”熹熹笑着说:“吃饱了,不吃了。”当我们把水杯给熹熹让她喝点水时,熹熹会说:“咕嘟咕嘟使劲喝。”

午睡结束后,熹熹发现其他小朋友还没有醒来就说:“他们还没醒,计然没醒,空空没醒,星宝没醒,章鱼没醒,唱唱也没醒,要醒了才开灯。”然后熹熹又安静的躺在床上,等所有小朋友都醒来才起床玩玩具。当老师准备帮熹熹穿袜子时,熹熹说:“宝宝穿”然后尝试自己穿袜子,尝试之后,发现穿不上,又叫老师说:“老师,帮帮忙,穿不上,还有点小,等到18岁。”哈哈,怎么会有这么可爱的宝宝。

在户外集体活动时,熹熹也会开始模仿老师,和我们一起做操,当她发现老师在看她时,她就会向你靠近一点点,然后继续做操。熹熹已经来园区三周了,还在慢慢的适应和熟悉环境,但是,我们不着急,你可以慢慢来。

MoreCare Tips
关于分离焦虑

每当宝宝刚刚入园时,都会大哭不止,有的小朋友甚至会出现头痛、腹痛、恶心等身体上的症状。究其原因,主要是分离焦虑及对陌生环境的恐惧感引起的。分离焦虑是每个孩子必经的一个阶段。

那么究竟要如何应对分离焦虑,让宝宝更快地适应?

一、父母应调整好情绪

有些孩子的分离焦虑甚至是由于家长的影响导致的。家长的分离焦虑就像一股反作用力,会阻碍孩子更快地适应。孩子是很敏感的,因此,在宝宝入园前,家长要调整好自己的情绪和心态,做好充分的思想准备,不要让自己的不安传染给孩子。


二、不要偷偷溜走

有的妈妈不忍面对宝宝的哭闹,会趁孩子不注意偷偷溜走,或者欺骗孩子“一会儿就回来了!”这样看似“有效”,但是非常不推荐!

众多心理学家和教育学家也反对家长采取类似的做法:虽然我们暂时逃过了宝宝哭闹的折磨,但是当孩子反应过来妈妈不在身边了,会感到很恐慌,他会更加害怕你的离开,导致越来越粘你,分离焦虑也会愈加严重。

三、每天给宝宝一个告别的仪式

和宝宝告别时,要快乐并坚定地说再见。即使你很着急出门,出发前,也要亲亲宝宝或者向他挥手。告别的时间不要太长,不然也可能引起宝宝焦虑,尽量在相同的时间相同的地点,以相同的方式和宝宝告别。坚持每次离开前和宝宝告别。

在MoreCare,我们为宝宝提供更适合孩子成长的环境,所有的物品摆设都是配合小朋友的身高,老师会提供一些创意的活动或游戏帮助孩子发展新能力。孩子在这个环境里还会认识许多同龄的小伙伴,他们会学会如何与同伴相处,如何成为同龄团体的一分子。

当幼小的孩子迈向集体时,这是孩子社会化生活的重要一步,家长要接纳、支持并且逐渐学会放手。

今天就跟大家分享到这了,不知道宝爸宝妈们,你们学到些什么了吗?如果大家还有什么育儿方面的难题,也欢迎大家留言,跟MoreCare一起探讨。

本文章转载于MoreCare茂楷婴童学苑官方公众号

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