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上海园区:小小社交达人:热心的晨晨,给伙伴们暖暖的关爱

2019-08-19作者:MoreCare 点击量:

本文主要人物
图/晨晨 38个月

“晨晨,你在干什么?”
“我在给Romi老师开门呢,Romi老师去放餐盘了。”
这是在MoreCare上海芳甸园区MP4班门口听到的对话。
主动帮助他人

晨晨在MoreCare已经有6个月的时间了,她是最早一批来园区的小朋友之一。每天9点30,当老师扛着餐盒去食梯还餐盘的时候,晨晨都会急着跑去门口,“老师你肯定开不了门!我来帮你开!”边说边轻轻打开门。当老师回到班级后,晨晨再把门关上。“谢谢你,晨晨,谢谢你帮我开门。”她俏皮的回应:“没事(si)儿!~”

暖心的大姐姐

上午,MP4班的小朋友要去户外玩了。在换鞋区,小朋友依次坐下。茸茸坐在晨晨的旁边,晨晨将手放在茸茸的后脑手偏后的位置:“茸茸,你的头要小心,不要撞到后面的墙了,我来保护你!”茸茸听完,看了看晨晨,也将手放在晨晨的脑后,模仿着晨晨:“我来保护你!”“我,我来保护你!”“我来保护你!”说完,两个人大笑起来。

中午吃饭前,班上新来的小朋友有些想妈妈,坐在地上哭了起来,晨晨看到,抽了一张纸巾,跑过去:“你是想妈妈了吧!擦擦眼泪吧,我去给你拿水杯喝点水。”说完晨晨把纸巾递给了小朋友。小朋友在同伴的安慰下,慢慢停止了哭声。
小小社交达人

下午,在教室玩耍时,两个小朋友因为一个玩具抢起来了,老师问:“这个是谁先拿到的?”“我先拿到的。”“不对,是我先拿到的。”晨晨闻讯而来,停了几秒,将娃娃屋的小狗拿了出来,“你先玩这个,你玩这个,可以吗?”两个小伙伴停止了争吵,拿过晨晨手里的玩具。看到小朋友各自玩得很开心,晨晨满意地也走开了。

 
自理能力飞速提升

在户外活动前,老师观察晨晨如何自己穿鞋,晨晨把鞋子套在脚上,想办法把脚塞进鞋,尝试了很久,老师用手指做了一个勾手的示范,并告诉晨晨:“把手指放在鞋子的后跟然后往上提试试。”晨晨尝试过后,真的成功了,在老师的鼓励和赞许下,晨晨爱上了自己穿鞋。

晚上送园的时候,晨晨奶奶告诉我们,晨晨现在在家里可爱自己收拾东西了,玩好玩具后,晨晨会说,“我来收拾吧!”然后把所有的玩具依次放好。“现在吃饭比以前认真多了,能自己把饭全部吃光!”奶奶笑着告诉我们。

在MoreCare,老师树立良好的成人榜样,供孩子模仿参照。比如老师们在相互沟通时,会使用一些礼貌性的用语:“谢谢你”“请”等等;会在进教室前会敲敲门,孩子通过观察,慢慢地,他们在进教室之前也会敲敲门。我们给孩子更多尝试的机会,让孩子们提高自己各方面的能力。孩子们在老师的尊重与引导下,自然而然会习得这些好的习惯。
图/ MP4班合影

正如《MoreCare Song》里提到的:“Love is patient,love is kind.”

本文章转载于MoreCare茂楷婴童学苑官方公众号

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