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北京园区:远离“熊孩子”标签,规则感要从小培养

2019-05-08 14:10:28作者:MoreCare 点击量:
晚饭后,番茄又去了他最喜欢的绘本区看书。他先是挑选了一本洞洞书想让老师帮他读,番茄蹲在书的旁边十分认真的看着,还时不时的用手去抠一下洞洞。看了一会儿之后番茄又站起来去拿了另外一本书来看,这时老师对他说:“番茄,我们如果想看另外一本书的话要先把不看的书放回去。”

番茄听了后拿起之前的洞洞书放了回去,书架的第二层对于番茄来说还比较高,番茄在放书的过程中碰下来一本其他的书。于是在费了九牛二虎之力放回洞洞书后番茄还把自己碰掉的书也十分自然的一起放了回去,然而这之中老师也没有引导番茄去放回碰掉的书。当番茄从书架走到老师身边时老师为番茄鼓起掌来,对他说:“我的番茄宝宝真棒!自己把书都放了回去呢。”

番茄现在只有13个月,但是已经在老师指导下,可以自己将看完的书送回,碰掉了书架上的书本,也会自己捡起来放回去。

因为孩子年龄较小,他并不知道什么可以做,什么不可以做,所以需要我们父母或者是其他照料者帮助他们建立规则感,一可以约束孩子的行为,二可以避免让孩子受到一些伤害。在给孩子立规矩的时候,一定要指明方向告诉他们应该怎么做,而且要给出理由,这样可以让孩子懂得这其中的道理,加深孩子的印象,可实施性也会更强。

今天MoreCare老师就跟大家分享一些规则意识方面的小知识,希望宝爸宝妈们们可以帮宝宝建立良好的规则意识。

1、宝宝总喜欢乱扔东西,这个时候父母要不要制止?

1岁以后,随着运动神经的不断发育,宝宝可以更好地控制自己的身体。手的抓握投掷能力在发展,因此喜欢不断重复扔东西来确信自己的能力。当宝宝处于空间感的敏感期时,他会通过扔这个动作来进行“我”与“物”的分离感受。宝宝年纪还小,并不善于处理自己的负面情绪,有的时候,扔东西也是他用来发泄自己不愉快的途径。要多多关注宝宝扔东西的原因,而不是只是表面。

即使宝宝扔了不该扔的东西,家长也尽量不要大声呵责,这样很容易让宝宝用这种方法来引起父母的关注,最终形成坏习惯。家长不妨给宝宝提供一些耐摔的物品和安全宽敞的环境让他尽情玩。宝宝把东西扔出去以后,还要引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯,让他知道自己扔的东西要自己捡回来。

2、宝宝在公共场合大哭大闹、大喊大叫怎么办?

很多父母把孩子的天性,作为放纵孩子行为的一个理由,但是孩子有权利活泼,周围人也有权利享受安静、舒适和不被打扰的环境。当宝宝在公共场合大喊大叫,家长应该如何帮宝宝建立规则意识呢?

小孩子行为幼稚是可以理解的,若是孩子哭闹,父母一定要镇定,耐心听孩子解释,不要急于解决问题。孩子哭闹背后都是有原因的,但是很多家长一时恼火,只想迅速平息混乱,在这个情况对孩子大吼,反而收效甚微。

孩子有时哭闹是为了引起大人的注意,父母也要时常与孩子互动,及时回应孩子,去关注孩子的情绪,让孩子有安全感和参与感。疏导孩子的精力,转移或者分散他的注意力也是一个比较好的方法。

MoreCare老师表示,其实在日常的生活中,父母就要给宝宝定好规则。比如在去超市之前跟宝宝约好,我们今天玩什么?吃什么?大概多久回来?逐渐让宝宝习惯规矩,懂得每个场合的不同要求。

同时,还可以加以特定的手势,如将中指放于嘴唇中间,表示安静,在多次强调后,形成特定的印象习惯。

规则不是一天就能建立的,父母要有信心、有耐心,这样孩子的好习惯才能让他受益一生。

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