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济南园区:16个月的小恩琪:从好奇的旁观者,到爱上社交融入集体

2019-07-24 10:37:00作者:MoreCare 点击量:
初次见到恩琪是她刚入园不久在MI(MoreCare Infant,1岁以内)班,小小软软的小人儿眨着大大的眼睛看着我,安安静静地坐在地上。她可真乖呀,总是独自坐在教具架旁沉浸在自己的小世界里,我把她抱起来她的小脑袋就会靠在我的肩膀上,找最舒服的姿势趴在我怀里。
渐渐习惯新生活

小恩琪升到了MT(MoreCare Toddler,1岁至1岁半)班,有一次,老师在操作台上呼唤“恩琪、恩琪,上来换纸尿裤喽”,恩琪听到声音后反而向相反的方向跑去,老师下来抱她,她快步跑到小房子里藏了起来,老师在外面和恩琪玩藏猫猫的游戏,她乐得哈哈大笑,想逗一逗她,很长一段时间不出声音也不伸头去看她,她一脸好奇的睁大眼睛探出头来寻找老师的身影。
体能、社交愈加进步

走路还不稳的恩琪喜欢一遍遍地走学步桥,老师跟在她身侧小心翼翼地保护她想要独立行走的欲望,渐渐的,小恩琪的步伐越来越稳健,速度也越来越快,从蹒跚学步到不需搀扶的独立行走,她只用了不到一个月的时间。

MT班的小朋友多,恩琪不被打扰可以独自玩耍的时间变得很少,这里有她在I班的老同学,也有还不太熟悉的哥哥姐姐。他们愿意主动跟恩琪分享玩具,较大一点的小朋友还会大声喊出恩琪的名字,老师也会引导恩琪用同样的方式去回应他们,恩琪逐渐被他们的热情所感染,一天天的活泼爱笑。

一天早上,老师领着恩琪去接黄菲姐姐,黄菲见到恩琪就兴奋地喊她的名字,老师说恩琪你拉着姐姐的手一起回教室吧,于是恩琪主动拉起姐姐的手,一对小姐妹笑着、手牵着手回到了班里。小小的人儿就收获了这样珍贵的友谊,我想你们心里也是快乐而满足的吧。
模仿的力量

刚升班时,恩琪不太爱喝水也不爱喝粥,班里的其他小朋友都是渴了自己跑到小橱柜旁主动喝水,恩琪却要老师一遍遍地把水杯递到嘴边才能敷衍地喝一小口。老师只好拿着自己的水杯和恩琪“干杯”,或者在小朋友集体喝水的时候大声给每个小朋友分水杯引起她的注意,恩琪看到了小朋友都很主动地接过老师分的水杯坐在原地喝水,恩琪也模仿着大家的样子坐在原地打开水杯“滋溜滋溜”地吸着吸管。现在的恩琪主动拿起水杯的次数已经越来越多啦,老师再把水杯递给她她也渐渐不再抗拒。

下午Kevin来上课,大家一起欢快的读着绘本,顺便用玩具来展示,课程结束临走时老师都帮着Kevin收玩具,有的小朋友也参与其中。恩琪手里一直攥着小恐龙不肯松手,当她看到由由把小恐龙放进Kevin的小筐里时,她思考了下,也学着由由的样子把小恐龙放了进去。

小恩琪,看着你一天天的爱笑爱主动表达,老师也为你高兴,愿你越长大越快乐,爱和自由永远伴随你。

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