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广州园区:当你的2岁孩子说“不”,家长其实可以这么做

2019-05-08 14:21:58作者:MoreCare 点击量:
“过来吃饭啦!”“不,我还要玩。”

“该睡觉了。”“不,我不要。”

“我们下次再买这个玩具。”“不,要买。”




相信这些场景你一定不会陌生,我们该哄呢?孩子不听。我们该吼呢?孩子哭闹。这个阶段就是我们说孩子心理发展的一个必经阶段“第一反抗期”。孩子们总爱说不,很有自己的想法,很有主见,很爱跟爸爸妈妈唱反调。

这个情况会持续多久呢?绝大部分的孩子会出现在两三岁的时候,并且持续半年到一年的时间。在这期间,孩子开始发现自己的power,发现自己能做选择,能够影响别人的情绪,发现自己不再是一个言听计从的小baby了,发现可以有自己的主见和想法了,于是便开始会运用这股力量去挑战别人的权威和测试自己的能力边界。

这对于孩子来说,是好事,这证明孩子开始有自己独立的想法了,爸爸妈妈应该帮助孩子发展独立思考的能力,完善其性格和品格的发展,而不是粗暴的将孩子的这种行为理解为不听话,不懂事,调皮等等。可是具体我们该怎么做?



1、用肯定的语言说出孩子该干什么

“把鞋穿上吧,好不好,”“把玩具收起来吧,好不好,”“把饭吃完吧,好不好,”等等之类的话等于是给孩子不断说不的机会,对于这些养成孩子良好行为习惯的事情不需要问孩子好不好,愿不愿意。比起这些或者是“不许把玩具乱扔!”,“不许再玩水了!”“再不吃饭就不可以去玩了!”等等话语,以下的语句似乎更有说服力:

MoreCare Tips:

“玩具玩完需要收拾整齐”

“吃饭应该把饭吃干净,吃多少盛多少”

“鞋子要穿好才不会摔跤”

“请把鞋子放到鞋柜里”

......

这样会让孩子更容易接受,同时也是在告诉孩子正面积极的表达更有效,那么孩子自然也就不会用No来和你硬碰硬了。这样也能让孩子明白和理解基本的行为规则。



2、提供有限制的选择
有的时候当我们想要孩子们穿鞋子,吃饭,睡觉等等事情的时候,我们习惯会说:“宝宝,吃饭咯。”“来吧,穿鞋子啦。”“宝宝,我们要睡觉了。”然而这些时候孩子们可能会提出不一样的声音,那这时候我们可以给孩子一个合理的选择范围,避免开放式的问题。

MoreCare Tips:

“你看看想尝尝哪一道菜?”

“你想穿红色的鞋还是黄色的鞋?”

“今天想听哪一本绘本睡觉?”

......

这样既给孩子划了一个范围,又满足了孩子自己做主的要求,而且是孩子自己的选择,所以孩子也会很乐意,对于家长来说,既没有让孩子太随心所欲,又没有和孩子起无谓的争执,这样的方式两全其美。


3、分散孩子的注意力,转移其行为

当孩子在做一些被禁止的事情的时候,比如爬到很高的架子上,或者是在玩危险的物品,我们要坚定而平静地告诉孩子,为什么危险,以及如何处理,以及他会面对的后果。直接告诉孩子不要做什么,反而会增加他的好奇心。

MoreCare Tips:

“我知道你想切水果,但是我们可以尝试一下没有刃的刀。”

“我知道你想爬上滑梯,但是你可以试试抓住扶手,小心一点。”

“我们一起尝试一下。”

......

当然很多时候我们都习惯了用“不”来表达和回应孩子,当我们说出“不”的时候,我们也可以试试问问自己“为什么不呢?”。

当我们看到我们的宝贝在开心地玩水,眼睛里充满了好奇和快乐,感受着水感受着水滴飞溅的感觉,或许衣服湿了可以再换,地湿了可以一起帮忙擦,她认为这是一个很好玩的游戏,在这个时候我们是不是更应该珍惜这样的时刻,让我们暂时忘掉“不”,和孩子们尽情开心地玩吧!

在合理的界限内(只要不是危险的,违法乱纪的)都可以让孩子积极地探索,在确定孩子安全的前提下,都可以让孩子自由地尝试。


当你满足孩子的好奇心和合理的要求时,孩子的身心都得到了释放和舒展,活动经验也变得更加丰富,同时体会到了不同的快乐。不管怎么样,我们都要好好把握孩子这一关键教养时期,帮助孩子建立良好的行为习惯,培养孩子自主独立性,建立孩子的界限意识,为孩子的人格发展打下坚实的基础。

今天就跟大家分享到这了,不知道宝爸宝妈们,你们学到些什么了吗?如果大家还有什么育儿方面的难题,也欢迎大家留言,我们一起探讨。

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